القدرات المعرفية والتواصلية

4.2.1 · القدرة على التعرف على الأشخاص من البيئة المباشرة، أي الأشخاص الذين يُوجد معهم تواصل مباشر منتظم في الحياة اليومية، بما يشمل أفراد الأسرة والجيران ومقدمي الرعاية من خدمة رعاية خارجية أو مرفق سكني.

4.2.2 · القدرة على التنقل في البيئة المادية وإيجاد أماكن محددة ومعرفة مكان الوجود.

4.2.3 · القدرة على التعرف على الهياكل الزمنية، بما يشمل وقت اليوم وأجزاء اليوم (الصباح، الظهيرة، المساء إلخ) والفصول والتسلسل الزمني للحياة الشخصية.

4.2.4 · القدرة على تذكر الأحداث التي وقعت مؤخراً (كما تناوله على الإفطار، والأنشطة في الصباح) والأحداث الأبعد زمناً (كسنة الميلاد والمهنة والتاريخ الشخصي).

4.2.5 · القدرة على تنفيذ أفعال يومية تتضمن عدة خطوات فرعية بطريقة هادفة، كارتداء الملابس أو تحضير القهوة أو إعداد الطاولة.

4.2.6 · القدرة على اتخاذ قرارات منطقية في الحياة اليومية، كتكييف الملابس مع الطقس أو التخطيط للتسوق أو الاتصال بالأصدقاء.

4.2.7 · القدرة على فهم الحقائق والمعلومات من وسائل الإعلام أو التواصل اللفظي وتصنيفها.

4.2.8 · القدرة على التعرف على المخاطر والأخطار اليومية، كمصادر الكهرباء والحريق، ومخاطر التعثر أو المخاطر في حركة السير.

4.2.9 · القدرة على التعبير عن الاحتياجات الأساسية لفظياً أو غير لفظياً. يشمل ذلك إعلام الآخرين عند تعرض الشخص لأحاسيس مزعجة شديدة مرتبطة باحتياجات أساسية كالألم والشعور بالبرد والجوع والعطش. في حالات اضطرابات النطق، يمكن ذلك بالأصوات أو تعابير الوجه أو الإيماءات أو بمساعدة وسائل مساعدة.

4.2.10 · القدرة على فهم التعليمات المتعلقة بالاحتياجات الأساسية اليومية كالأكل والشرب وارتداء الملابس أو المشاركة في أنشطة.

4.2.11 · القدرة على استيعاب محتوى المحادثة والرد بشكل مناسب والمساهمة في استمرارها.